Zajęcia semestralne
Semestr I (09/2026–01/2027)

Dzieci wchodzą w język pod okiem native speakera i wykwalifikowanego nauczyciela języka francuskiego jako obcego (FLE). Pierwsze słowa i zdania pojawiają się poprzez obraz, ruch, dźwięk, zabawę i naturalną interakcję z lektorem – tak, aby francuski od początku miał znaczenie i służył do działania.

Wsłuchujemy się w melodię języka, łapiemy pierwsze francuskie słowa i eksperymentujemy z ich brzmieniem i znaczeniem. Solidny program dla początkujących daje nam bazę i kierunek, ale wokół niego budujemy zajęcia pełne różnorodnych materiałów, gier i małych językowych odkryć.

Zajęcia semestralne Semestr I (09/2026–01/2027)

U nas języków uczą prawdziwi nauczyciele.

Native speakerzy i wykwalifikowani lektorzy z kierunkowym przygotowaniem do nauczania, doświadczeniem pedagogicznym i międzynarodowym zapleczem.

Francuski dla dzieci

7–9 lat

Francuski od podstaw – immersja językowa | A1

Regularnie pojawiają się nasze ateliers immersifs – trochę Francji na wyciągnięcie ręki: kultura, smaki, dźwięki i przedmioty, które pozwalają dzieciom poznawać język wszystkimi zmysłami.

Pierwszy francuski ma zaciekawić. Reszta przychodzi razem z nim.

9–10 lat

Francuski – immersja językowa | A2

Regularnie wplatamy ateliers immersifs, materiały z Francji i elementy kultury frankofońskiej. Francuski pozostaje żywym językiem – takim, którym można się bawić, eksperymentować, odkrywać i coraz lepiej wyrażać siebie.

10–12 lat

Francuski od podstaw – immersja językowa | A1

Regularne ateliers immersifs otwierają jeszcze inne drzwi do francuskiego – poprzez kulturę, smaki i małe fragmenty prawdziwej Francji.

Nie czekamy, aż „nauczymy się francuskiego”, żeby zacząć go używać. Używamy go od początku – i właśnie tak się go uczymy.

Francuski dla młodzieży

11–12 lat

Francuski – immersja językowa | A1.2

Program wzbogacamy o autorskie materiały, gry i regularne ateliers immersifs, podczas których język spotyka się z kulturą, smakami i codziennością Francji. Dzieci poznają francuski wszystkimi zmysłami – rozmawiają, odkrywają, próbują i działają.

11–12 lat

Francuski – immersja językowa | A2 → B1

Pracujemy intensywnie, ale język pozostaje żywy – korzystamy z różnorodnych materiałów, tekstów i tematów bliskich młodym ludziom, a regularne ateliers immersifs wprowadzają kulturę, codzienność i autentyczny francuski prosto z Francji.

Od swobody w mówieniu do coraz większej precyzji – krok w stronę poziomu B1.

11–13 lat

Gramatyka w działaniu – francuski w piśmie

Gramatykę traktujemy praktycznie i z lekkością. Pracujemy z krótkimi tekstami, słowem, grami językowymi i zadaniami, w których zasady od razu znajdują zastosowanie. Spokojnie, cierpliwie i z uśmiechem – można pytać, próbować i popełniać błędy.

Francuski w piśmie bez strachu przed gramatyką – porządkujemy to, co dziecko już wie, i budujemy na tym dalej.

13–15 lat

Francuski od podstaw – immersja językowa | A1

Gramy, eksperymentujemy z językiem i wykorzystujemy obraz, dźwięk oraz materiały przywiezione prosto z Francji. Regularne ateliers immersifs pozwalają dodatkowo poznawać francuski poprzez kulturę, smaki i wszystkie zmysły.

Chcemy, żeby pierwszy rok francuskiego nie kojarzył się z listą słówek do nauczenia, ale z wejściem w nowy język i nowy świat.

13–15 lat

Francuski – komunikacja i swoboda językowa | A2/B1

Regularne ateliers immersifs dorzucają do tego kulturę, smaki, codzienność i małe fragmenty Francji, których nie znajdziemy na stronach podręcznika.

Na tym etapie francuski przestaje być tylko przedmiotem nauki – staje się językiem opinii, reakcji i prawdziwej wymiany.

15-17 lat

Francuski – konwersacje i debaty | A2/B1

Młodzież może również przynosić własne tematy, zainteresowania i inspiracje – francuski ma być językiem rozmowy o tym, co rzeczywiście ich ciekawi.

Francuski staje się tutaj językiem rozmowy o współczesnym świecie – żywym, aktualnym i naprawdę używanym.

Francuski dla dorosłych

Chat chat café – immersja językowa

Od podstaw – immersja językowa | A1

Regularne ateliers immersifs przenoszą nas jeszcze bliżej Francji – poprzez kulturę, smaki, dźwięki i fragmenty francuskiej codzienności.

90 minut w tygodniu, podczas których nie tylko uczysz się francuskiego. Zaczynasz w nim żyć.

Francuski – komunikacja i swoboda językowa | A1+/A2

Na tym etapie coraz częściej zaczynamy myśleć i formułować wypowiedzi bezpośrednio po francusku. Wracamy do potrzebnych struktur nie po to, żeby „przerabiać gramatykę”, ale żeby coraz swobodniej i precyzyjniej wyrażać po francusku to, co naprawdę chcemy powiedzieć.

Francuski przestaje być językiem, którego się uczysz. Coraz bardziej staje się językiem, którym się posługujesz.

Immersja językowa | A2

90 minut prawdziwego francuskiego – języka, który z każdą sesją staje się coraz bardziej własny.

Konwersacje B1/B2

Pracujemy bez klasycznego podręcznika. Sięgamy po prasę francuską, krótkie materiały wideo, muzykę, aktualne wydarzenia, kulturę i tematy proponowane przez uczestników. Dyskutujemy, komentujemy, argumentujemy, opowiadamy – po francusku.

Regularnie wplatamy również nasze ateliers immersifs, dzięki którym język spotyka się z kulturą, smakami i codziennością prawdziwej Francji.

90 minut żywego francuskiego – rozmowy, języka i kultury bezpośrednio z Francji.

Angielski dla dzieci

7–8 lat

Angielski – immersja językowa | A1

Na naszych zajęciach angielski jest wszędzie – towarzyszy temu, co robimy, o czym rozmawiamy i co wspólnie odkrywamy. Dzieci wychwytują znaczenia z kontekstu, łapią rytm języka, reagują po angielsku, a z czasem coraz częściej same sięgają po angielskie słowa i całe wypowiedzi.

Program daje nam solidną bazę i kierunek, a każdą sesję wzbogacamy o oryginalne materiały anglojęzyczne i autorskie aktywności, dzięki którym język jest obecny w działaniu i prawdziwej komunikacji.

75 minut prawdziwego angielskiego – słuchamy, rozumiemy, reagujemy i coraz więcej mówimy.

9–10 lat

Angielski – immersja językowa | A1.2

Angielski dla młodzieży

11–12 lat

Angielski – immersja językowa | A2

Program bazowy 2026/2027: Our World 5, Second Edition – National Geographic Learning. Barwne materiały, autentyczne historie i tematy ze świata stanowią punkt wyjścia do rozmów, zadań i projektów, które zachęcają dzieci do naturalnego używania języka.

Angielski nie jest tu tylko przedmiotem nauki – staje się językiem działania, komunikacji i odkrywania świata.

13–14 lat

Angielski – konwersacje i projekty | A2/B1

Dyskutujemy, gramy, tworzymy, piszemy, rozwiązujemy zagadki i pracujemy projektowo. Gramatyka, nowe struktury i słownictwo pojawiają się naturalnie w kontekście wykonywanych zadań – są ćwiczone i utrwalane bez zamieniania zajęć w tradycyjną lekcję z podręcznikiem.

Dużo miejsca dajemy własnym pomysłom, kreatywności i interakcji w grupie. To angielski, którym młodzież naprawdę coś robi: rozmawia, tworzy, argumentuje i współpracuje.

Angielski dla dorosłych

Dorośli

English Restart – wróć do angielskiego | A1+/A2

Każda sesja daje dużo przestrzeni na żywy angielski – rozmowę, aktualne tematy, materiały audio i video oraz sytuacje, w których język naprawdę jest potrzebny. Gramatyka i słownictwo pomagają nam odzyskać pewność i coraz swobodniej mówić własnymi słowami.

Angielski wraca do życia – w rozmowie, pracy, podróży i codziennych sytuacjach.

Dorośli

Angielski – komunikacja i swoboda językowa | B1

Hiszpański dla dzieci

8–9 lat

¡Hola, espanol! | od podstaw A1

Zajęcia semestralne
Semestr I (09/2026–01/2027)